Dr. John Fredy Zuluaga Duque
Décimo filosofía
0	Ámbito	Problema	Instrumentos cognitivos	Actividades
1	Fundamentos, corrientes, métodos y problemas filosóficos (ontología, ciencias jurídicas, ética).	¿Cómo el pensamiento crítico filosófico contribuye al desarrollo del conocimiento de sí mismo y de la realidad; y, además, impacta el desarrollo personal y social?	Origenes del pensamiento crítico. Ethos 1 Dr. John Fredy Zuluaga Duque y Mauricio Zuluaga Duque.                                Apología de Socrátes.                               Elogio a la dificultad. Estanislao Zuleta.                                                                  Un amigo fiel. Oscar Wilde.	Dialógica: Disertación individual oral Ted topics. Conferencia libre. Crítica: indagación grupos de 3 sobre injusticias actuales. Creativa: Campaña de sensibilización sobre las injusticias actuales. Ser: autoevaluación. Saber 11: simulacro.
2	Antropología, sociología, piscología.	¿Cómo desarrollar capacidades y construir la identidad personal en la sociedad del consumo?	La sociedad sin alma. capítulo 1 y 2. Dr. John Fredy Zuluaga Duque.	Dialógica: Disertación individual oral Ted topics. Conferencia libre. Crítica: indagación grupos de 3 sociedad del consumo. Creativa: creación del Plan de desarrollo personal estratégico (cuerpo, mente-emociones-espíritu, finanzas). Ser: autoevaluación. Saber 11: simulacro.
3	Epistemología (posverdad).	¿Cómo el discernimiento entre verdad y falsedad posibilita la toma efectiva de desiciones, e influye directamente en el mejoramiento de las condiciones de vida de las personas y colectivos?	Discurso del método. Descartes. 21 lecciones para el siglo XXI. Harari. Capítulo 17. Argumentando con cuidado. Harry Reader. Método crítico para el desarrollo de competencias. Dr. John Fredy Zuluaga Duque y Mauricio Zuluaga Duque. Pensar rápido, pensar despacio. Daniel Kalheman	Dialógica: Disertación individual oral Ted topics. Conferencia libre. Crítica: indagación grupos de 3 posverdad, fake news, propaganda, adoctrinamiento. Creativa: Debate pena de muerte, eutanasia, aborto. Ser: autoevaluación. Saber 11: simulacro.
Once B filosofía
P	Ámbito	Problema	Instrumentos cognitivos (recursos)	Actividades
1	Filosofía del derecho y ciencias jurídicas	¿Cómo las ideas de justicia influyen en la construcción del ordenamiento jurídico de las naciones y cómo ello impacta la vida de las personas?	Justicia ¿hacemos lo que debemos? Michael Sandels. Idea de la justicia. Amartya Sen.	Dialógica: Disertación individual oral Ted topics. Conferencia libre. Crítica: indagación grupos de 3 sobre las políticas públicas en pro del mejoramiento de la calidad de vida. Creativa: Campaña de apropiación social de las políticas públicas. Ser: autoevaluación. Saber 11: simulacro.
2	Historia de la filosofía. Pruebas saber.	¿Cómo la tradición filosófica aporta al desarrollo del pensamiento crítico en sus ámbitos ontológico, epistemológico, ético, estético y antropológico?	Simulacros saber 11. Banco de preguntas. Mapas Conceptuales de filosofía.	Dialógica: Disertación individual oral de una pregunta tipo saber 11. Crítica: realización indiviual de simulacro. Creativa: Resolución de pruebas saber 11 en grupos. Ser: autoevaluación. Saber 11: simulacro virtual.
3	Felicidad e inteligencia emocional	¿Cómo ser feliz en la socieadad del consumo? ¿Cómo reducir los niveles de depresión, estrés y ansiedad?	Sociedad sin alma. Capítulo 3. Catarsis. Dr. John Fredy Zuluaga Duque. Sobre la felicidad Epicuro. Meditaciones. Marco Aurelio. Manual de vida. Epicteto. La felicidad paradógica. Guilles Lipovetsky. La conquista de la felicidad. Bentrand Russell. El arte de ser feliz. Arthur Schopenhauer.	Dialógica: Disertación individual oral Ted topics. Conferencia libre. Crítica: socialización de lecturas filosóficas en torno a la a felicidad. Creativa: cartografía social temática. Ser: autoevaluación. Saber 11: simulacro.
Dr. John Fredy Zuluaga Duque
Once Sociales
P	Ámbito	Problema	Instrumentos cognitivos (recursos)	Actividades
1	Ciencias jurídicas.  Desigualdad.	¿Cómo los derechos humanos, el derecho internacional humanitario y el estado social de derecho impactan la desiguadad económica y social de las personas?	Constitución política de Colombia.     Idea de la justicia. Amartya Sen. Santillana sociales 10. 2024. Capítulo la importancia de los Derechos humanos. Santillana sociales 11. 2024. Capítulo. Derecho internacional humanitario.	Dialógica: Disertación individual oral Ted topics. Conferencia libre. Crítica: indagación grupos de 3 sobre las políticas públicas en pro de la reducción de las brechas de desigualdad. Creativa: Campaña de apropiación social de las políticas públicas. Ser: autoevaluación. Saber 11: simulacro.
2	Sociología. Desigualdad social y cultural.	¿Cómo los fenomenos de globalización, migración y discriminación, se relacionan con la desigualdad?	¿La riqueza de unos pocos nos benefica a todos? Zygmunt Bauman. Simulacros saber 11. Banco de preguntas.	Dialógica: Disertación individual oral de una pregunta tipo saber 11. Crítica: realización indiviual de simulacro. Creativa: Resolución de pruebas saber 11 en grupos. Ser: autoevaluación. Saber 11: simulacro virtual.
3	Sociales integradas(Historia, geografía, ciencias jurídicas, economía, sociología, antropología, y psicología. Planes desarrollo.	¿Cómo la sociedad Colombiana organiza su desarrollo en torno al mejoramiento de la calidad de vida de las personas y colectivos y reduce las brecas de desigualdad?	Planes de desarrollo: Nacional, departamental y local. Santillana sociales 11. 2024. Capítulo. Globalización y ventajas y consecuencias.	Dialógica: Disertación individual oral Ted topics. Conferencia libre. Crítica: socialización de lecturas en torno a los planes de desarrollo por áreas de interés de los planes de desarrollo. Creativa: cartografía social temática. Ser: autoevaluación. Saber 11: simulacro.
	Competencia	Actividad	Semana
	Dialógica	Disertación oral TED Topics	3
	Crítica	Interpretar, argumentar y proponer.	7
	Creativa	Actividades prácticas.	10
	Saber 11	Simulacros	12
	Autoevalución	1. Pacto de convivencia. 2. Actitud frente a la clase. 3. Responsabilidad entrega de actividades. 4. Nivel de Aprendizaje 5. Competencias ciudadanas.	12