PROPUESTA DE
LIDERAZGO Y GESTIÓN AMBIENTAL
"Villa
Santana Siente Humano y actúa verde: Conectando Comunidad, Civismo y
Naturaleza.
1. Justificación y Contexto
La IE Villa Santana enfrenta una
problemática ambiental crítica en su entorno inmediato (cruce de
calle/carrera). La acumulación de basuras, provocada por la falta de
recolección en calles estrechas, genera focos de contaminación, vectores
infecciosos y riesgos de accidentes viales, afectando a la comunidad educativa,
transeúntes y establecimientos comerciales aledaños. Este proyecto busca dar
solución mediante la articulación del proyecto de Democracia (Escuela de
Liderazgo Villa Santana Siente Humano) y el PRAE.
2. Objetivos
- Objetivo General: Implementar un proyecto de
gestión ambiental liderado por la comunidad educativa de la IE Villa
Santana para recuperar el entorno escolar y mejorar la gestión de residuos
sólidos en alianza con entes gubernamentales.
- Objetivos Específicos:
- Sensibilizar a la comunidad educativa sobre la
correcta disposición de residuos.
- Articular la Escuela de Liderazgo ("Siente
Humano") con el PRAE para la intervención del punto crítico.
- Gestionar ante la Alcaldía de Pereira, Empresa de
Aseo y locales comerciales la instalación de contenedores y horarios
especiales de recolección.
3. Metodología
En la fase de sensibilización y
talleres con los actores de la comunidad se usará la estrategia pedagógica
ifel. El líder en estas sesiones será el docente de PTAFI 3.0, quien realizará
la intervención en los grupos de preescolar, básica primaria, aceleración y
grados 6a y b, 9a y b, 10a y b y 11. En
los educandos de grado 6b y c, 7ª y b y 8ª y b y caminar a y b, los docentes de
PRAE se encargarán de realizar el ejercicio de sensibilización.
En la fase 2 se realizará con la
metodología la cartografía social temática. El docente PTA FI 3.0 acompañará a
los docentes del proyecto PRAE y Democracia para realizar los mapas parlantes y
asi realizar el diagnostico.
En la fase 3 se sistematizará y
se gestionará el proyecto.
Transversal a toda las fases se
usará la metodología investigación-acción (IAP), donde los estudiantes
de la Escuela de Liderazgo (Democracia) serán los líderes de sensibilización y
diálogo, mientras el PRAE estructura la técnica del manejo de residuos
(reciclaje, clasificación). La metodología incluye diálogo comunitario,
jornadas de sensibilización, mapeo de actores y gestión gubernamental.
4. Fases del Proyecto
- Fase
1: Sensibilización y Cultura Ciudadana (Mes 1-2)
- Talleres
de formación ambiental desde preescolar hasta once sobre manejo de
residuos sólidos y amor a la naturaleza.
- Lanzamiento
de campaña "Villa Santana Siente Humano y actúa verde".
- Fase
2: Diagnóstico, Diálogo y Diseño de Intervención (Mes 3-4)
- Diálogos
con vecinos, restaurantes de pollos asados, cafetines y tenderos para
definir horarios de basuras.
- Mesas
de trabajo con el PRAE para diseñar la clasificación de basuras y mapa de
actores.
- Radicación
de oficios ante la Secretaría de Salud y Gestión Ambiental de Pereira.
- Fase
3: Ejecución y Gestión Gubernamental (Semana 5-6)
- Gestión
y colocación de contenedores en el punto crítico.
- Jornadas
de limpieza comunitaria (Escuela de Liderazgo + Vecinos).
- Creación
de brigadas de vigías ambientales para monitorear el punto limpio.
5. Cronograma Estimado
|
Actividad |
Mes 1-2 |
Mes 2-3 |
Mes 3-4 |
Mes 5-6 |
|
Socialización y Sensibilización Escolar |
X |
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|
Reuniones con vecinos y locales |
X |
|||
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Gestión ante Alcaldía/Empresa Aseo |
X |
|||
|
Instalación de Contenedores |
X |
|||
|
Jornada de Limpieza/Inauguración |
X |
6. Resultados Esperados
- Reducción
del 80% de residuos sólidos arrojados en la zona crítica.
- Un
punto de contenedores instalado y funcional.
- Comunidad
vecina sensibilizada y colaborando en la clasificación de basuras.
- Fortalecimiento
del Liderazgo Estudiantil a través del proyecto de democracia.
- Disminución
del riesgo de accidentes y plagas en el sector.
7.1. Mapeo de Entes Gubernamentales Aliados
Para materializar las soluciones (como la dotación de
contenedores y la vigilancia de la zona), la Escuela de Liderazgo y el PRAE
gestionarán la vinculación y radicación de oficios ante las siguientes
entidades oficiales:
- Empresa
de Aseo de Pereira S.A.S. E.S.P.: Es la entidad oficial garante del
servicio de aseo en el municipio. A través de ella se solicitará
formalmente la instalación de los contenedores de basura, la
viabilidad logística para la recolección en los accesos estrechos y la
inclusión del sector en sus programas vigentes de cultura ciudadana y
erradicación de puntos críticos.
- Alcaldía
de Pereira - Secretaría de Desarrollo Rural y Gestión Ambiental:
Encargada de coordinar los programas del Plan de Gestión Integral de
Residuos Sólidos (PGIRS) en el municipio. Se buscará su apoyo técnico y
acompañamiento para las jornadas de sensibilización comunitaria, control
de vectores (plagas) y el fortalecimiento de la cultura ambiental en la
Comuna Villa Santana.
- Corporación
Autónoma Regional de Risaralda (CARDER): Como máxima autoridad
ambiental del departamento, es un actor clave para el respaldo
institucional del PRAE. Se puede solicitar su asesoría técnica en
la gestión del micro-territorio y material pedagógico para las
capacitaciones estudiantiles.
- Policía
Metropolitana de Pereira - Seccional de Protección y Servicios Especiales
(Policía Ambiental): Entidad fundamental para ejercer control de las
conductas contrarias a la convivencia (arrojar basura en espacio público).
Se gestionará su presencia preventiva en las horas críticas de disposición
de desechos y apoyo en la aplicación del Comparendo Ambiental a
infractores recurrentes.
- Alcaldía
de Pereira - Instituto de Movilidad de Pereira: Debido a que los
desechos acumulados invaden la calzada y provocan accidentes de tránsito
que involucran a peatones, motos y vehículos, se requerirá su intervención
para el ordenamiento vial del cruce y la demarcación de zonas seguras de
tránsito escolar.
Pereira,
Risaralda, 19 de
mayo de 2026
Señores:
EMPRESA DE ASEO DE PEREIRA S.A.S. E.S.P.
Área de Gestión Social y Puntos Críticos
Ciudad
Asunto: Solicitud de dotación de contenedores y articulación institucional para
la eliminación de punto crítico de basuras en el entorno de la I.E. Villa
Santana.
Cordial saludo,
Nos dirigimos a ustedes en representación de la Institución
Educativa Villa Santana. Desde el proyecto de Democracia (Escuela de
Liderazgo "Villa Santana Siente Humano") y en articulación con
el Proyecto Ambiental Escolar (PRAE), venimos liderando una iniciativa para
recuperar el espacio público de nuestro entorno escolar.
Actualmente, el cruce vial adyacente a nuestra institución se
ha convertido en un punto crítico de acumulación de basuras y desechos. Debido
a la morfología urbana del sector (calles muy estrechas), los camiones
recolectores no pueden ingresar a los hogares de los vecinos de Villa Santana,
lo que provoca que la comunidad deposite sus residuos al lado del colegio. Esta
situación genera graves problemas de contaminación, proliferación de plagas
(vectores infecciosos) y un alto riesgo de accidentes de tránsito, ya que los
desechos invaden la calzada por donde transitan peatones, estudiantes, motos y
vehículos. Asimismo, afecta de manera directa a los establecimientos de víveres
y restaurantes aledaños.
Conscientes de que la solución requiere un esfuerzo conjunto,
la comunidad educativa iniciará un proceso de sensibilización con estudiantes y
vecinos. Sin embargo, para que esta intervención sea sostenible, solicitamos
formalmente a la Empresa de Aseo de Pereira su valioso apoyo a través de:
- Instalación
y dotación de contenedores: Ubicación de recipientes aptos y señalizados en el
sector para que la comunidad pueda verter y clasificar los desechos de
manera ordenada.
- Optimización
de rutas y horarios: Establecer una estrategia de recolección en dicho punto de acopio
que evite la acumulación prolongada de basuras.
- Acompañamiento
pedagógico:
Apoyo con su equipo de cultura ciudadana en las jornadas de
sensibilización comunitaria que realizaremos.
Agradecemos de antemano su atención a esta solicitud, la cual
beneficiará directamente la salud, seguridad y bienestar de cientos de niños,
jóvenes y familias de la comuna. Quedamos atentos a su respuesta y a la
programación de una mesa técnica de trabajo en nuestras instalaciones.
Atentamente,
Rector I.E. Villa Santana
Representante - Escuela de Liderazgo "Siente Humano".
